X
جديد الموقع
حزب الله يهنئ الشعب الفلسطيني على كسر قيود الاحتلال عن المسجد الأقصى المبارك
حزب الله: ما قام به أبناء عائلة الجبارين في القدس درس لأحرار الأمة..
الإمام الخامنئي: الجرائم بحق الشعب الايراني لن تزيده إلا كرهاً للادارة الأميركية وأذنابها بالمنطقة كالسعودية
بيان صادر عن حزب الله تعليقاً على اقتحام النظام البحراني لمنزل آية الله الشيخ عيسى قاسم
حزب الله يدين بأشد العبارات : الحكم ضد آية الله الشيخ عيسى قاسم جريمة
السيد حسن نصر الله يهنئ الشيخ روحاني بإعادة انتخابه رئيسا للجمهورية الاسلامية

التقرير التربوي اليومي :: التقرير التربوي اليومي 5-10-2021

img

  • التقرير التربوي:

 

  • السيد صفي الدين في لقاء تربويي المنطقة الاولى: لن نتوانى عن مساعدة القطاع التربوي

شدد رئيس المجلس التنفيذي في "حزب الله" السيد هاشم صفي الدين على أنه "لدينا تحديات كثيرة اليوم ومنها الإقليمية، ونحن أصبحنا جزءا أساسيا من المعادلة الإقليمية، ونعرف أن بعض اللبنانيين يخافون من هذه الكلمة، ولكن هذا شأنهم، وأما نحن فعلينا أن نحمي بلدنا وناسنا وشعبنا ومستقبل بلدنا، وأن نحصن لبنان، وبالتالي لا مجال لتحصين لبنان إلا أن نكون أقوياء في المعادلة الإقليمية، وأي كلام آخر، لا قيمة له على الإطلاق، وهو يندرج في خانة الاستسلام والتنازل لمصلحة إسرائيل التي تصرخ من حضورنا وسلاحنا ومقاومتنا، ولا تنام الليل من الانجازات التي حققناها".

كلام صفي الدين جاء خلال اللقاء الخاص الذي أقامته التعبئة التربوية في الحزب في المنطقة الأولى للهيئات الإدارية والتعليمية في مدارس المنطقة، في مجمع المرحوم الحاج موسى عباس في مدينة بنت جبيل، في حضور مسؤول منطقة الجنوب الأولى عبد الله ناصر، وعدد من الفاعليات والشخصيات، وسط التزام الإجراءات الطبية والصحية.

وأكد أننا "تصدينا وتحملنا المسؤولية بالموضوع الشعبي والمعيشي والمالي والاقتصادي، وكان لدينا أهداف، أولا أن نجعل العدو في حالة يأس، وثانيا أن نحضر مع ناسنا ونعيدهم إلى الوضع الطبيعي ما أمكن، وثالثا أن نصمد في المعركة التي كانت تشن علينا، والصمود هو من أهم الأمور، وصحيح أنه لا يمكن أن نؤمن للناس كل احتياجاتها، ولكن نستطيع نحن والناس أن نصمد سويا، فالصمود له نتائج عظيمة، تماما كما صمدنا في حرب تموز مدة 33 يوما، فحينها لم ندخل إلى حيفا ولا إلى عكا ولا على أي مكان، ولكن صمودنا كان هو الانتصار، وحصدنا نتائج هذا الصمود، وكذلك في معركة التي أرادها الأميركي والإسرائيلي ومن معهما لإركاع اللبنانيين وأخذ لبنان إلى مكان آخر، كان المطلوب من الجميع أن يصمدوا، وأن نفكر كيف يمكننا أن نجعل العدو في حالة يأس من الوصول إلى أهدافه، وأن نقوم ببعض الخطوات التي نحقق فيها انجازات ونقلب المعادلة، ونحن رسمنا هذه الأهداف أمامنا، وقلنا إنه علينا أن نسير بالقدر المستطاع، وقد قال سماحة الأمين العام منذ بداية الأزمة، بأنه إذا كان هناك من يفكر بتجويع اللبنانيين وبإنهائهم ونبقى ساكتين، فهذا لن يحصل، ولا يمكن أن نقبل به أبدا".

وأشار إلى أننا "في الحكومة السابقة وفي مرحلة تصريف الأعمال وفي وزاراتنا كنا نعمل ليل نهار والجميع شاهد هذا على الأمر، وحتى في الوزارات التي لا دخل لنا فيها لا سيما في مرحلة تصريف الاعمال، كنا نحرض على تحقيق الأهداف من أجل الوصول إلى انجازات ولو قليلة، وكنا نتواصل مع الجميع في الوقت الذي كان فيه الآخرون لا يتحدثون مع بعضهم البعض".

وشدد على "ضرورة أن نخرج أعزاء ومنتصرين من معركة الحصار التي تفرض علينا، وأن ننتقل إلى مرحلة جديدة وواقع جديد"، لافتا إلى أن "موضوع دخول صهاريج المازوت إلى لبنان، ليس فقط من أجل مازوت، وإنما أمر يتعلق بالبحار والمحيطات، فالإسرائيلي قال أنه لا يستطيع أن يفعل شيئا مع البواخر التي أرسلتها الجمهورية الإسلامية الإيرانية إلى حزب الله، والسبب، أنه لا يريد أن يدخل حزب الله في معادلة حرب البحار، وهذا يدل على نقطة الضعف عند الإسرائيلي، وهو ما زاد من قوتنا، فإسرائيل تعرف أن صواريخنا تطال إلى أبعد نقطة داخل الأراضي الفلسطينية المحتلة، وبالتالي نستطيع أن نمنع أي سفينة من أن تدخل إلى عكا وحيفا وتل أبيب أو إلى أي مكان، فهل تستطيع إسرائيل أن تكمل بهذا الشكل في حال اعتدت على البواخر الإيرانية؟.

وأضاف: "دخلنا في هذه المعركة، وكانت في مثابة إنذار وإيذان بالانتقال إلى مرحلة جديدة، ونحن بكل صراحة كنا نفكر بموضوع المازوت والحدود ومستتبعاته منذ حوالى الستة أشهر، ولكن قلنا بأنه علينا أن نصبر إلى أن جاء الوقت المناسب، ومجرد أن دخلنا إلى هذه المعركة، حصل ما حصل من تداعيات الجميع يعلمها، فركض الأميركان والغرب وكل الدول، واكتشفناهم في الاختبار الصعب، وتبين جليا أنهم يؤثرون في لبنان، ونحن نقول أن الأميركان يؤثرون في لبنان أمنيا وسياسيا وماليا واقتصاديا، وهم أقوياء في الدولة اللبنانية، ولديهم الكثير داخلها، ولكن نحن حتى الآن لم نخض معركة إخراج الولايات المتحدة الأميركية من أجهزة الدولة، ولكن إذا جاء اليوم المناسب وخضنا هذه المعركة، سيشاهد اللبنانيون شيئا آخر، فنحن لم نخض هذه المعركة، لأننا نعرف ما قدرة تحمل هذا البلد، فأميركا عدو لا تقل عداوة عن إسرائيل، وأحيانا أكثر عداوة منها، ولكن نحن نرى ونسمع ونقدر الموقف إن كان بإمكان اللبنانيين التحمل أم لا، وكذلك نحن حريصون على البلد في استقراره وهدوئه، والجميع يرى ماذا نفعل من أجل بقاء هذا الوطن".

وأكد أن "المعركة التي فتحت في موضوع المازوت، هي نقلة نوعية في مواجهة الحصار الأميركي والغربي الظالم على لبنان، وهذه ليست الخطوة الأخيرة، وإن شاء الله لا نحتاج إلى الخطوة الثانية والثالثة، ولدينا خطوات كثيرة قادرون على فعلها، وهي تحرجهم وتلبكهم، وقد تكون كلفتها أكثر، ولكن كما يقول الله تعالى إن تكونوا تألمون فإنهم يألمون كما تألمون وترجون من الله ما لا يرجون، وعليه فإننا نعرف كيف نوجعهم، وكيف نهدد لهم مصالحهم، وليس ضروريا بالسلاح".

وأوضح أن "هذه الخطوة كانت خطوة جديدة ونوعية، وفتحت الأبواب، وتشكلت الحكومة، ولكن كي نكون صريحين وواضحين بالفهم والتشخيص، هذا لا يعني أن لبنان وضع على سكة الحل، فهم خافوا من أن تزداد سطوة حزب الله وحلفائه في لبنان الآن وفي المستقبل ومن أن يصبح البلد بيد نهج المقاومة، وخافوا من أن تؤجل الانتخابات النيابية، لأنهم يراهنون عليها وهذا واضح جدا، وطموحهم أن يحصلوا على 30 مقعدا من ال أن جي أوز أي من عملاء أميركا ولا يتبعون لأي أحد، كي يصبحوا في المجلس النيابي بما يعرف ببيضة القبان"، مشيرا إلى أننا "اليوم بدأنا نستشعر ونتحسس بعض النتائج الإيجابية التي قمنا بها بعد عملية الصمود".

وأكد صفي الدين أننا "سنبقى نتحمل المسؤولية، وسنحضر في كل الساحات التي يمكن أن نقوم بإنجاز ما فيها، ففي الساحة الإقليمية الدنيا تتبدل، وأميركا تضعف، ويمكن أن يأتيها يوم ربما يكون أسوأ مما شهدته في أفغانستان، والمنطقة تتجه إلى مزيد من التبدل، وسيرى العالم العربي والإسلامي في منطقة الشرق الأوسط مشاهد جديدة، وهذه حقائق، والجميع يرى ما يحصل في سوريا، من اتصالات تأتيهم من دول العالم، وكذلك الجميع رأى اتباع أميركا في لبنان كيف باتوا في حالة صمت وموت، فالدنيا كلها تتقلب من حولهم وهم يفتشون عن مكان ليجلسوا فيه، لأن الذي اعتاد طوال عمره على التسول والعمالة، يراقب لمن يمكن أن عميلا ومن سيكون الأقوى في المنطقة، ويمكن أن يأتي يوم من الأيام عندما يشاهدوا ويدركوا أن محور المقاومة هو الأقوى، بأن يطلبوا منا أن نؤمن لهم وظيفة في محور المقاومة، ولا يستبعدن أحد هذا الأمر، لأن لديهم وقاحة".

ولفت إلى أن "الوضع السياسي في المنطقة فيه الكثير من التغيرات والتبدلات، والأميركي يحاول أن يمنعنا من أن نستثمر هذه التبدلات والانتصارات، ولكنه لن يستطيع أن يمنعنا من ذلك، وعاجلا أم آجلا سنصل إلى استثمار هذه الانجازات التي ستغير وجه المنطقة، ولبنان عادة عندما يتغير وجه المنطقة، ليس لديه حل، وعليه أن يتموضع، وتنعكس عليه كل الألوان الآتية من الخارج، فإن كانت زاهية فإنه يزهو، وإن كانت بالية فإنه يبلى، وإن شاء الله المقبل زاه وليس باليا".

وأشار إلى أن "جزءا من نهضتنا في نهجنا المقاوم بكل مناطقنا هو نهضة علمية وتعليمية، ونحن نفتخر أن ما كان ينادي به الإمام السيد موسى الصدر طوال كل السنوات الغابرة والصعبة والحالكة، كان يتحقق جزء منه، بأن الناس الفقراء والمستضعفين والمحرومين والمهمشين في هذا البلد، بات لديهم وجود ومعلمون وأساتذة وخريجون واختصاصيون، وبات هناك حالة نهوض في هذا المجتمع، ونحن سنعمل على أي نهوض علمي وتربوي وثقافي، ومن واجبنا أن نطوره ونسير به إلى الأمام، لا سيما وأننا لسنا مذهبيين وعنصريين كما غيرنا، وإذا كان لدينا شيء خير، فإننا نقدمه لكل لبنان".

ولفت إلى أننا "نعمل وفق قاعدتين في ما يتعلق بالشأن التربوي، الأولى أن نفتش عن الخيارات الأفضل، والثانية أن نكون قادرين، وعندما نكون قادرين فإننا لا نتوانى عن تقديم المساعدة، وصحيح أن هناك ملفات صعبة، والقدرة على معالجتها أو معالجة جزء منها صعب، ولو كنا قادرين على معالجة كل هذه المشاكل لما قصرنا".

وختم صفي الدين: "إننا في المرحلة الثانية من توزيع المحروقات سنلحظ المدارس، وكذلك التدفئة في الشتاء لا سيما في المناطق المرتفعة، وأيضا في احتياجات مولدات المدارس والباصات التي تعمل على المازوت، وأيضا سنلحظ الباصات التي تعمل على البنزين عندما تصل بواخر البنزين من إيران".

 

  • مفاوضات الوزير وروابط الأساتذة تنهار: العام الدراسي مجهول المصير

وليد حسين|المدن ــ بات شبه مؤكد أن العام الدراسي في المدارس الرسمية مؤجل إلى أجل غير مسمى، طالما أن الدولة عاجزة عن تقديم أي شيء في موضوع تصحيح رواتب الأساتذة، وطالما أن المساعدة التي ستقدمها الدول المانحة لوزارة التربية، لدعم المدارس والطلاب والأساتذة، مجرد فتات دولارات لن تصل إلى المعنيين إلا بالليرة اللبنانية. 

  • تسريب الوزارة

بعد انتظار دام أسبوع لمعرفة العرض الذي سيقدمه وزير التربية عباس الحلبي لروابط المعلمين، لفك قرارهم بالمقاطعة، تراجع التفاؤل وسيطرت الأجواء السلبية. لم يحدد الوزير أي موعد للروابط اليوم، كما كان من المفترض أن يحصل. وانتظرت الروابط منذ مساء الأمس اتصالاً لمعرفة الساعة المحددة للقاء. وعوضاً عن ذلك استفاق الأساتذة على أخبار عن وعود بتلقيهم مساعدة بقيمة خمسين دولاراً في الشهر من المنظمات الدولية، وأن هذا الرقم سيبلغه الوزير لممثلي الأساتذة في اللقاء معه. 

قرأت روابط المعلمين الرسالة جيداً: لقد سربت الوزارة الرقم لمعرفة رد فعل الأساتذة. وبالتالي يكون اللقاء بمثابة فخ للتفاوض معه على رقم يدور في محيط الخمسين دولار. 

  • لا حلول لدى الوزير

الروابط ما زالت تعول على الإيجابية متمنية أن يحمل تأجيل الوزير موعد اللقاء بها خيراً للجميع. فهي عضت على الجرح خلال الأيام الفائتة، وأشاعت الأجواء الإيجابية في انتظار أن يبادرها المسؤولون بأي حل، يساهم في تمكين الأساتذة من العودة إلى المدارس. لكن يبدو أن البعض لا يريد للعام الدراسي أن ينتظم. وتقول مصادر الروابط إنه لو كان لدى وزير التربية أي شيء مهم يقدمه للأساتذة، لكان أبلغهم به يوم الجمعة أو السبت. وتسأل المصادر: لماذا عليه الانتظار حتى الإثنين. ولماذا أتى يوم الإثنين ولم يحدد لممثلي الروابط أي موعد؟ وتجيب: ليس لدى الوزير أو أي مسؤول حل معقول، وربما الوزير يعلم بأن ما سيقدمه لن يرضي الأساتذة. بالتالي، أجّل اللقاء في انتظار معرفة رأي رئيس الحكومة نجيب ميقاتي ببعض التفاصيل، وذهب للقاء به اليوم. 

  • اللقاء مع الخليل

ووفق مصادر مطلعة، وبخلاف الأجواء الإيجابية التي أشاعتها الروابط عن اللقاء ببعض المسؤولين الأسبوع الفائت، كان لقاء هيئة التنسيق مع وزير المالية يوسف الخليل سلبياً. 

أشاعت الروابط أن اللقاء الذي عقد الأسبوع الفائت كان إيجابياً، لإعطاء المعنيين فرصة للتفكير بمستقبل التعليم، وكيفية التعامل مع الأساتذة، رغم أن الخليل تراجع عن وعود سابقة قطعه سلفة غازي وزني. 

ووفق المصادر، وعد الوزير غازي وزني دفع مساعدة مالية تبلغ نصف راتب شهرياً حتى نهاية العام 2022. لكن الخليل قال لهم إن هذه المساعدة ستصرف لشهرين فقط وليس لآخر السنة، وأن الحكومة ستجري حسابات جديدة لمعرفة كيفية تحسين رواتب القطاع العام. حتى في موضوع بدل النقل، لم يقدم الخليل أي رقم للأساتذة. بل وعد ببحث رفع بدل النقل في الحكومة، فيما التفاوض مع الوزير وزني كان من الممكن أن يحصل الأساتذة على ستين ألف ليرة يومياً. 

علمياً عادت المفاوضات إلى المربع الأول. وبالتالي، بات مصير العام الدراسي رهن التفاوض الجديد. وما بدر في اليومين السابقين لا يبشر بالخير. ولم يبق أمام وزير التربية إلا إعلان تأجيل العام الدراسي من جديد. إلا إذا حصلت معجزة وارسلت الدول المانحة مبالغ طائلة تكفي المطالب الكثيرة التي يحتاجها قطاع التعليم الرسمي.  

 

  • فضيحة المازوت تعرّي الدولة: وزارة التربية خارج الخدمة كلياً

وليد حسين|المدن ــ كما سبق وكشفت "المدنعن أزمة المحروقات التي طالت وزارة التربية، والتي كان من شأنها شل عملها كلياً، تأجلت الأزمة وعادت وانفجرت. فقد عاشت الوزارة منذ بعد ظهر الخميس وحتى صباح اليوم الاثنين، بلا كهرباء ولا انترنت ولا هواتف.

حصل المتوقع

أطفأت الوزارة محركاتها، وبالتالي، كل أجهزتها والأنظمة الالكترونية الخاصة بها، ولم يتمكن الموظفون من متابعة أعمالهم طوال يوم الجمعة. وأتت عطلة نهاية الأسبوع يومي السبت والأحد لتستر وجه الدولة اللبنانية أمام هذه الفضيحة الكبيرة، خصوصاً أن وزارة التربية تعتبر من أولى الوزارات التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة وأنظمة المعلوماتية والمكننة في تسيير أعمالها

وأكدت مصادر مطلعة أن كل خوادم النظام المعلوماتي والانترنت والهواتف في الوزارة توقفت لأربعة أيام، بعدما نفدت مادة المازوت. وعادت وأمنت كمية لتشغيل المحركات صباح اليوم. أي عملياً لم تجد الأزمة التي تعاني منها الوزارة وسائر الإدارات حلولاً مستدامة. وهي أزمة مزمنة تعيشها وزارة التربية منذ قرابة الشهر. 

  • أزمة مزمنة

عدم تسلم الوزارة للمازوت بشكل منتظم أوقع الوزارة في أزمة الاستدامة. فقد سبق وأمنت الوزارة المازوت خلال فترة الامتحانات الرسمية بعد وساطات. فقد كان من المستحيل اجتياز هذا الاستحقاق حينها. لكن مع استمرار الأزمة، اضطرت الوزارة إلى تجرع الكأس المر وأطفأت كل محركاتها لأربعة أيام، لتوفير الكمية المتوفرة لديها. وعادت وشغلت المحركات صباح اليوم في انتظار كمية من المازوت يفترض أن تأتي من منشأة الزهراني. 

لم يشعر أحد بهذه الأزمة نظراً لتوقيتها في نهاية الأسبوع. ومن حسن حظ المدارس الرسمية، أن هذا التوقيت أتى في وقت ما زالت روابط المعلمين مضربة عن تسيير العام الدراسي، لأنها ستتضرر بفعل تعطل نظام السيمز. غير ذلك ستتأثر كل أعمال الوزارة وتشل قدرتها على متابعة العام الدراسي في حال تكرر الأمر. 

  • أضرار إيقاف المولدات

وشرحت المصادر الأضرار التي حصلت، وتبين أن موقع الوزارة على الانترنت كان خارج الخدمة، وتوقفت خاصية تقديم الطلبات، مثل طلب بدل عن ضائع وغيرها. وتوقف نظام التبليغ عن كورونا في الوحدة المعنية بهذا الأمر. وتوقف نظام السيمز الذي يحتوي كل المعلومات عن التلامذة والأساتذة ومتابعتها، وتسجيل الطلاب، وغيرها من الأمور. وتعطل نظام منح الإفادات التي تمنح للطلاب للانتقال إلى المدارس الرسمية أو العكس. وتوقف نظام المعلوماتية الخاص بالمدارس الخاصة الشبيه بالسيمز، ونظام المعادلات للشهادات الرسمية.. لكن من حسن حظ الطلاب أن الوزارة لا تتلقى طلبات المعادلة في يومي الخميس والجمعة عادة.

  • لا حلول مستدامة

تسلمت الوزارة كمية من المازوت من منشأة الزهراني. لكن لا يبدو أن هناك حلولاً مستدامة لهذه المعضلة، بل ستستمر الأزمة إلى حين إيجاد التمويل اللازم وبالدولار الأميركي، كما تقول مصادر مطلعة. وقد أتت هذه الأزمة في وقت تصارع الوزارة لتأمين حلول لإقناع الأستاذة للعودة إلى الصفوف لبدء العام الدراسي في المدارس الرسمية، وحصلت على تمويل دولي، قد لا يرضى به الأساتذة.  

 

  • الحلبي عرض مع السفيرة الأميركية التعاون التربوي والمغرب يرفع عدد المنح إلى 15

بوابة التربية: اجتمع وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي مع السفيرة الأميركية في لبنان دوروثي شيا ترافقها مديرة الوكالة الأميركية للتنمية الدولية ماري آيلين ديفيت، في حضور المدير العام للتربية فادي يرق، مديرة مكتب الوزير رمزا جابر، منسقة المشاريع إيمان عاصي، والمستشار الإعلامي ألبير شمعون. وتقدمت السفيرة بالتهنئة من الوزير لتسلّمه مهام وزارة التربية متمنيةً له النجاح في مهامه، مؤكدةً أن القطاع التربوي هو من أهم ركائز البلاد ونهوض المجتمع، وأن التحديات كبيرة. وأشارت إلى أن فريق العمل في الوكالة الأميركية للتنمية الدولية يعمل بتكاتف وتعاون مع الوزارة والمركز التربوي للبحوث والإنماء لتحسين جودة التعليم وإنجاح التعليم الإلكتروني، خصوصاً من خلال مشروع كتابي الثاني والمشاريع الأخرى.

ووضع الوزير شيا في أجواء الخطة الخمسية للوزارة وشدد على أن العودة إلى التعليم الحضوري هي في رأس أولوياته خصوصاً بعد سنتين من غياب الأولاد عن المدرسة، كما شرح الحاجات الملحة للمدارس وللهيئة التعليمية من أجل توفير المقومات التي تمكن المعلمين من الوصول إلى المدرسة والقيام بمهامهم، إضافةً إلى حاجة المدارس للمحروقات والكهرباء والإنترنت والنقل المدرسي، داعياً إلى دعم لبنان لتأمين إنطلاقة العام الدراسي بصورة مرضية لجميع مكونات العائلة التربوية.

الحلبي

وبعد الإجتماع تحدث الوزير الحلبي فقال: تشرفت بالإجتماع مع سفيرة الولايات المتحدة الأميركية وكانت برفقتها مديرة الوكالة الأميركية للتنمية الدولية في بيروت USAID وذلك للتهنئة والتعارف، وكانت مناسبةً لاستعراض المشاريع المشتركة القائمة منذ فترة ضمن إطار التعاون بين الوكالة الأميركية ووزارة التربية والتعليم العالي، وعرضنا أمامها المشاكل والعقبات التي تواجه السنة المدرسية، وبحثنا في المشاريع المستقبلية التي أعدتها وزارة التربية  والتعليم العالي، وقد أبدت هي وأبدينا نحن رضانا عن منسوب التعاون القائم على إنجاح المشاريع المشتركة، وتفاهمنا على ضرورة تعميق هذا التعاون بصورة خاصة في المشاريع المستقبلية، وقد وُعدنا بدراسة طلباتنا ونأمل أن يستمر هذا التعاون في سبيل مصلحة التربية والتعليم العالي في لبنان.

  • سفير المغرب

واستقبل الوزير الحلبي سفير المغرب في لبنان محمد كرين في زيارة تهنئة، تمنى في خلالها للوزير التوفيق في مهامه، معتبرا ان البلدان المتقدمة تعتبر وزارة التربية في مقدمة الوزارات، كما تمنى ان يتجاوز لبنان كل ازماته وينهض، نظرا لما يكتنزه من الكفاءات المتمايزة والقادرة على التطوير.

وأشار السفير إلى أن المغرب كانت تقدم للبنان خمس منح جامعية، وقد اصبح عددها هذه السنة 15 منحة جامعية وتخصصية عليا في كل التخصصات من دون تمييز، وأمل بأن يتقدم إليها الطلاب من ذوي الكفاءة حتى قبل وصول الوثائق الرسمية، وذلك لأن المهلة النهائية تنقضي في السابع من الشهر الحالي، كاشفا ان رفع عدد المنح إلى 15 منحة سيستمر للسنوات المقبلة.
الوزير الحلبي شكر السفير ومن خلاله المملكة المغربية على هذه المبادرة الكريمة وأشاد بالعلاقات التاريخية بين البلدين والشعبين، وأمل من الطلاب تلقف هذه الفرصة السريعة والمهمة خصوصا في هذه الظروف التي يمر بها لبنان ، وذلك عبر الدخول إلى موقع الوزارة على شبكة الإنترنت www.mehe.gov.lb   – إعلانات – ترشيحات ومنح.

ثم استقبل الوزير الحلبي وزير التربية السابق النائب أكرم شهيب وعرض معه قضايا تربوية.

 

  • المرتضى التقى اللجنة الوطنية لليونسكو: لاستعادة التألق الثقافي للبنان محليا ودوليا الحلبي: لم تتوان عن مواصلة عملها بكل تفان واخلاص

وطنية - التقى وزير الثقافة القاضي محمد وسام المرتضى في مكتبه في قصر الاونيسكو، بحضور وزير التربية القاضي عباس الحلبي، أعضاء اللجنة الوطنية اللبنانية لليونسكو.

ولفت المرتضى في كلمته الترحيبية، الى ان "الهدف من اللقاء هو التعرف عن كثب على أعضاء اللجنة الوطنية والاستماع من رئيسها البروفيسور هنري العويط على المشاريع الجاري العمل عليها راهنا، وما يتطلبه الامر على مستوى مواكبة وزارة الثقافة لهذه المشاريع بفعالية اكبر ووتيرة اسرع".

بدوره، شكر الحلبي لوزير الثقافة استقبال الوفد، شارحا آلية عمل اللجنة الوطنية والنشاطات التي تنظمها خلال العام بالتعاون والتنسيق سواء مع وزارة الثقافة أو جمعيات المجتمع المدني إضافة الى المنظمات والهيئات التابعة لليونسكو محليا واقليميا، مشيرا الى ان "نشاطات اللجنة وبرامجها تركز على الشؤون الثقافية والتربوية والعلمية، ولم تتوقف لا سيما في الفترة الأخيرة، ورغم جائحة كورونا استطاعت اللجنة تخطي هذه الازمة ولم تتوان عن مواصلة عملها بكل تفان واخلاص لتحقيق الأهداف التي تصبو اليها في إيصال الثقافة والمعرفة الى اكبر عدد ممكن من المهتمين".

أما المرتضى فأعرب عن استعداده لدعم "عمل اللجنة وتذليل أي عقبة قد تعترض تنفيذ المشاريع والبرامج المستقبلية"، وقال: "التحديات التي تواجهنا في هذه المرحلة كثيرة، وهناك أولويات يقتضي الاهتمام بها إن كان على صعيد الشأن التربوي او الصحي، وهذه من الأمور المعيشية التي نعتبرها من الأولويات ولكن لبنان ايضا له موروث أساسي حيث يفترض استعادة تألقه الثقافي في مختلف الاستحقاقات محليا ودوليا".

  • جولة

من جهة ثانية، جال وزير الثقافة في ارجاء قاعات قصر الاونيسكو، كما تفقد المبنى الملحق بالقصر الذي يضم مستودع الاعمال الفنية "لوحات تشكيلية وتماثيل ومنحوتات لفنانين لبنانيين"، واطلع على منهجية العمل في مركز المكتبة السينمائية الوطنية "السينماتك" التي تضم قسم الأفلام السينمائية بجميع أنواعها، والتجهيزات القديمة التي تعرف "بتاريخ السينما اللبنانية"، إضافة الى الأرشيف السينمائي الورقي والمستندات الرقمية ومستودع ترميم الأفلام القديمة التي يعمل على تحويلها الى اقراص مدمجة بهدف المحافظة عليها كإرث للسينما اللبنانية.

 

  • الحلبي استقبل المرتضى وعرضا الشؤون التربوية والأنشطة الثقافية

وطنية - إستقبل وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي وزير الثقافة الدكتور محمد وسام المرتضى، في حضور المدير العام للتربية فادي يرق ومدير الشؤون الثقافية في وزارة الثقافة الدكتور زياد الصمد، وكان عرض للشؤون التربوية والأنشطة الثقافية .
ثم ترافق الوزيران والحضور إلى قصر الاونيسكو للمشاركة في اجتماع اللجنة الوطنية اللبنانية لليونسكو.

 

  • ابو الحسن: سنعطي الحكومة فترة سماح كافية وسنصوب على الاخطاء

وطنية - أكد النائب هادي أبو الحسن في حديث الى "صوت لبنان " أن "وزير التربية عباس الحلبي يمثل الحزب الإشتراكي و"اللقاء الديمقراطي" في الحكومة".

وقال: "سنعطي الحكومة فترة سماح كافية لتطبيق بيانها الوزاري ولكننا ككتلة وإنطلاقا من مبدأ فصل السلطات لدينا دور في الرقابة والمحاسبة وسنصوب على الاخطاء".

وأضاف: "غير صحيح أننا ننتقد الحكومة بشكل إستباقي وعبثي، ومن المبكر الحكم على نجاحها، إنما هناك وزراء يقومون بدورهم الكامل، ومن بينهم الوزير الحلبي الذي سعى الى تأمين المنحة لبدء العام الدراسي".

وأكد أبو الحسن أن "علاقة الحزب الإشتراكي مع "حزب الله" غير متوترة، لكن هناك إختلافا سياسيا كبيرا معه وقد نجحنا في تنظيمه".

ولفت الى "ضرورة تطبيق الورقة الفرنسية المتعلقة بالإصلاحات، ولا سيما في قطاع الكهرباء خصوصا وأننا سمعنا بعض الإيحاءات حول عدم أهمية الهيئة الناظمة"، مشددا على "عدم جواز إسقاطها لأنها مؤشر جدي حول نية الحكومة بالإصلاح".

https://lh5.googleusercontent.com/RDKNwAwfvNV5F4bPMhqdgPrQNX1nXLvgz1n79J5cpSFolsVs6g3YH_e_kS5DtYBCVl2nRZpcBNk2e3b9M6Iy8etkpFAHnfR9UktjkD5WePtYvROds0Rt9V580SBZX540O-QnFzI01AeaKrf-kg

  • الجامعة اللبنانية:

 

  • دعم لأساتذة «اللبنانيّة»... و«لا عزاء» للمتعاقدين!

 فاتن الحاج ــ الاخبار ــ وافق وزير التربية عباس الحلبي، أمس، على إعطاء أساتذة التفرغ والملاك في الجامعة اللبنانية مساهمة مالية مقطوعة لتجديد المستلزمات التقنية الخاصة بهم، وإعطاء المستفيدين من صندوقَي تعاضد الأساتذة والعاملين مساهمة مالية لتغطية فروق الاستشفاء وأدوية الأمراض المستعصية والمزمنة، وذلك ضمن حدود الوفر المتاح المحقّق في الـ 70 في المئة من قيمة مشروع إجراء فحوصات الـ PCR للوافدين إلى لبنان عبر مطار بيروت الدولي والمعابر البرية.

رئيس الجامعة فؤاد أيوب أوضح لـ«الأخبار» أن المساهمة الأولى ليست «مساعدة اجتماعية» ولا علاقة لها بتحسين الرواتب أو تصحيحها لأن هذه مهمة الحكومة، لكنها تهدف الى مساعدة الأساتذة لضمان استمرارهم في عملهم التدريسي والبحثي وخدمة طلابهم، من خلال تجديد المستلزمات التقنية الخاصة بهم بشكل دوري، بما أن أسعار هذه المستلزمات باتت مرتفعة فيما رواتب الأساتذة لا تكفي لتغطية أعبائهم المعيشية. وعن استثناء الأساتذة المتعاقدين من المساهمة، قال أيوب إن أساتذة التفرغ والملاك ممنوعون من ممارسة أي عمل في جامعات أخرى، في حين أن المتعاقدين مقسمون إلى فئات، ومنهم موظفون في الإدارات العامة وأساتذة في التعليم الثانوي الرسمي، ومنهم من يعمل في جامعات خاصة، أو من يتفرغ للجامعة اللبنانية، «لذا نعمل على وضع معايير محددة لشمول البعض، إذ ليس بمقدور الجامعة أن تدفع لـ 5300 أستاذ، علماً بأن عدد أساتذة التفرغ والملاك لا يتجاوز 1500 أستاذ».

  • أيّوب: المساهمات الماليّة ليست مساعدات اجتماعيّة ولا علاقة لها بالرواتب

قيمة المساهمة لن تتجاوز 20 مليون ليرة كحد أقصى، وستدفع لكل أستاذ متفرغ وفي الملاك على ثلاث دفعات وفق السيولة المتوفرة، ما يعني أنها ليست مقسمة بالضرورة على ثلاثة أشهر متتالية، وهو ما أثار استغراب الأساتذة الذين ينتظرون حلولاً مستدامة لتحسين رواتب فقدت قيمتها الشرائية بالكامل، لا إسكاتهم بـ«رشوة» لا تسمن ولا تغني من جوع. أما الأساتذة المتعاقدون فتلقّوا رسالة الرئيس إلى الوزير بكثير من الاستهجان لكونها لا تلحظهم، علماً بأنهم «يشكلون حالياً أساس الجامعة (80 في المئة من الجسم التعليمي في الجامعة متعاقدون)، وقد أدّوا واجبهم وأكثر العام الماضي، وفي ظروف كارثية»، كما جاء في بيان للجنة مندوبي الأساتذة المتعاقدين. وأوضح البيان أن انزعاج الأساتذة غير مرتبط بالناحية المادية الزهيدة، إنما بالجانب المعنوي، مطالباً بإقرار ملف التفرغ الذي يساويهم بزملائهم لناحية الحقوق وهم المتساوون معهم بالواجبات. وحذّر المتعاقدون من «التراخي في دعم صمود الأساتذة والطلاب، والذي من شأنه أن يعطّل صرح الـ 100 ألف طالب وأستاذ وموظف».

أما المساهمة الثانية المتعلّقة بتخصيص مبالغ مالية لأفراد الهيئة التعليمية والعاملين في الجامعة لتغطية النفقات المترتّبة عليهم، والناتجة من ثمن أدوية للأمراض المستعصية والمزمنة وفروقات نفقات الاستشفاء، فقد أشار أيوب إلى أهمية هذه المساهمة التي توازي 6 مليارات و500 مليون ليرة سنوياً، وخصوصاً أن بعض الأساتذة يدفعون فروقات استشفاء أكثر من رواتبهم السنوية. وسيصار إلى تشكيل لجنة مهمتها استقبال الطلبات المقدمة من الأساتذة والعاملين للتدقيق فيها والتأكد من صحة المستندات الثبوتية.

 

  • متعاقدو اللبنانية استغربوا قرار رئيس الجامعة صرف مبالغ مالية لا تلحظهم وحذروا من التراخي في ملف التفرغ

وطنية - أعلنت لجنة مندوبي الأساتذة المتعاقدين في الجامعة اللبنانية في بيان، أن "متعاقدي اللبنانية تلقوا بكثير من الاستغراب والاستهجان، وبعد الاهمال والتسويف في بت ملف التفرغ، الرسالة الموجهة من رئيس الجامعة الى معالي وزير التربية، والتي يقترح فيها اقرار صرف مبالغ مالية لاساتذة الملاك والتفرغ من دون ان يلحظ الطلب الاساتذة المتعاقدين".

وأكد البيان أن "المساعدة المالية المقترحة لأساتذة الملاك والتفرغ تعتبر زهيدة ولا توازي إطلاقا مجهودهم، ولم يكن الاساتذة ينتظرون مساعدات بل حلولا مستدامة تمكنهم من الصمود في خدمة جامعتهم وطلابهم"، مشددا على أن "الاساتذة المتعاقدين، يشكلون حاليا اساس هذه الجامعة وقد أدوا واجبهم وأكثر العام المنصرم، وفي ظروف أقل ما يقال بشأنها إنها كانت كارثية".

وإذ استنكر الاساتذة المتعاقدون "عدم لحظهم في اقتراح رئيس الجامعة"، أكدوا أن "انزعاجهم لا يرتبط مطلقا بالناحية المادية الزهيدة وانما بالجانب المعنوي"، مستغربين "ألا يتم لحظهم من جانب رئاسة الجامعة كونها الأدرى بتفانيهم رغم تعاسة أحوالهم".

وشددوا على أن "المطلب الأول والأخير هو اقرار ملف التفرغ الذي يساويهم بزملائهم لناحية الحقوق وهم المتساوون معهم بالواجبات"، مكررين أنه "على رئاسة الجامعة ووزارة التربية العمل جنبا الى جنب لأجل اجتراح حل يؤمن إقرار ملف التفرغ اليوم قبل الغد".

وأشاروا الى أن "الجامعة واستمراريتها مهددان اليوم اكثر من اي وقت مضى"، محذرين من أن "التراخي في دعم صمود الاساتذة وعلى رأسهم المتعاقدون عبر اقرار ملف تفرغهم، ثم الالتفات الى سبل تمكين الاساتذة والموظفين والطلاب ودعم بقائهم وتيسير امورهم، سيؤدي حكما الى تعطيل صرح المئة الف طالب واستاذ وموظف. فهل من يسمع؟".

 

  • الرئيس أيوب يلتقي المدير الإقليمي للوكالة الجامعية للفرنكوفونية

استقبل رئيس الجامعة اللبنانية البروفسور فؤاد أيوب، في مكتبه بمبنى الإدارة المركزية – المتحف، المدير الاقليمي للوكالة الجامعية للفرنكوفونية AUF في الشرق الأوسط جان نويل باليو ترافقه المديرة الملحقة سينتيا رعد، وذلك بحضور المنسقة العامة للعلاقات الخارجية في الجامعة اللبنانية البروفسورة زينب سعد.

وبحث الجانبان مختلف النشاطات بين الجامعة اللبنانية والوكالة الجامعية للفرنكوفونية بما في ذلك البرامج والمشاريع العلمية التي تطلقها وتدعمها الوكالة، وفي السياق أكد باليو أن الوكالة ستعطي الأولوية للمشاريع التي تشارك فيها الجامعة اللبنانية.

كما تم التطرق إلى تطوير المجمّع الرقمي الفرنكوفوني في طرابلس وتوسيع مهامه وتجهيزه بمختلف المستلزمات اللوجستية من إنترنت ومختبرات وبنى تحتية لاستقبال الطلاب ومتابعة دراستهم من بعد، على أن يتم تطويره لاحقًا ليصبح مركزًا فرنكفونيًّا للتوظيف  (CEF)في طرابلس والمنطقة يُسهّل الاندماج المهني للطلاب ويدعم خطواتهم الأولى على طريق ريادة الأعمال والتدريب.

وقد أكد البروفسور فؤاد أيوب على أهمية هذا المشروع واستعداد الجامعة للمشاركة الدائمة في المشاريع التي تطلقها الوكالة الجامعية للفرنكوفونية.

 

  • مركز المهن والابتكار وريادة الأعمال (Centre MINE) يقدم أكثر من 270 فرصة عمل في أيلول 2021

أعلن مركز المهن والابتكار وريادة الأعمال في الجامعة اللبنانية (Centre MINE) عن 270 فرصة عمل خلال شهر أيلول 2021، وتم اختيار 212 سيرة ذاتية لطلاب الجامعة اللبنانية.

 للمزيد من عروض فرص العمل، يمكنكم متابعة صفحة المركز على موقع فيسبوك:

https://www.facebook.com/centremine/

  •  
  • قطاع التربية في الشيوعي: حرب مفتوحة تشن على القطاعات المنتجة وفي طليعتها الجامعة اللبنانية وأبرز ضحاياها الأستاذ المتعاقد

وطنية - اشار قطاع التربية والتعليم في الحزب الشيوعي اللبناني، في بيان، الى "حرب مفتوحة شاملة يشنها النظام على القطاعات المنتجة وما تبقى من قطاع عام، وفي طليعة الاستهداف الجامعة اللبنانية وأبرز ضحاياها الأستاذ المتعاقد. فالمعدل الوسطي لراتب الأستاذ المتعاقد في التعليم الجامعي بات أدنى من راتب أي موظف في القطاعين العام والخاص. ويبلغ نصاب الأستاذ المتفرغ في الجامعة اللبنانية 250 ساعة سنويا، وباحتساب ساعة التعاقد الجامعي التي تبدأ بحوالي 60 ألف ليرة بعد حسم ضريبة الدخل، يلامس راتب بعض المتعاقدين الستين دولارا شهريا، يتقاضونها بعد سنة على أقل تعديل. مع العلم أن الأستاذ المتعاقد محروم من مجمل الضمانات الاجتماعية والصحية، ولا يتقاضى أي بدل نقل".

ولفت الى ان "اعداد الأساتذة الذين غادروا الجامعة اللبنانية غير معروفة، لا سيما في كليات العلوم والهندسة، وهم الحاصلون على شهاداتهم من جامعات أجنبية، وذلك سعيا للتعاقد في الخارج، ولو برتبة أو درجة دون تلك التي يستحقونها. مع العلم أن نسبة الأساتذة المتعاقدين تقارب ثلثي الجسم الأكاديمي، وهي نسبة في تعاظم مستمر".

اضاف: "في إطار تعطيل المجالس الأكاديمية، واستتباعها للقوى السياسية، جرت محاصرة الاستاذ الجامعي وإسكاته، وهو الأمر الذي مكن قوى السلطة من تخريب رابطة الأساتذة المتفرغين واستتباعها. لكن حدة الأزمة واستحالة التحاق الأساتذة بجامعاتهم، لا سيما المتعاقدين، دفعتهم إلى تشكيل لجان، وإعلان مقاطعة بدء العام الجامعي ما لم تبادر الحكومة إلى معالجة أوضاعهم".

ودان "السياسة التي تطحن القوى المنتجة وتدفعهم لخارج الوطن محملين بالاحباطات"، واكد "ضرورة توحيد الفئات المتضررة والتي أصبحت جيوشا في معركة إسقاط النظام وتغييره ضمن سياق تثوير انتفاضة 17 تشرين".

https://lh6.googleusercontent.com/grq_H8o2hcQcs3a6fkMhQFxNK7xdifYBl4msN6gif6fisS_wD3065iTp0M4W7i6x0xCFRqjKckYE5UhjPCRNcqgVcFd6-LJOh_KwQoGxxhRHxcL8gxHcKWGjD0x2tkqewLsK2_Crswfo6DSuKQ

  • الجامعات الخاصة:

 

  • منح الدكتوراه الفخرية للفيلسوف والمفكر الكندي ميلكيفيك

وطنية - نظمت جامعة الحضارة العالمية والجمعية اللبنانية لفلسفة القانون Aliphid احتفالا في مقر المنظمة العالمية لحوار الاديان والحضارات "اويسكو" لمنح الفيلسوف والمفكر الكندي بجارن ميلكيفيك شهاده الدكتوراه الفخرية. وأقيم الاحتفال بالتزامن بين لبنان وكندا بواسطة "زوم"، في حضور رئيس جامعة الحضارة العالمية البروفسور مخلص الجدة، رئيس الجمعية اللبنانية لفلسفة القانون العميد السابق لمعهد الدكتوراه جورج سعد، والدكاترة ميشال جحا، منير حمزه، زاهي ناضر، رباب شمس الدين، بشاره صليبا، جورج علموني، كلوديا حرب وعلي حميه مع مشاركات خارجية.

والقى البروفسور الجدة كلمة اكد فيها أنه "نظرا للقراءات التي قام بها الاساتذة، وجدنا أنه من الجدير منح الدكتوراه الفخرية له لما أعطاه لفلسفة القانون من أنسنة، وما قدمه للعلاقة بين القانون والسياسة والاجتماع". وأشاد بأهمية ميلكيفيك.

وأدار العميد سعد الجلسة، منوها بالمحتفى به ودوره في مجال فلسفة القانون، بالاشارة الى قيامه بترجمة خمسة كتب للفيلسوف ميلكيفيك الى العربية صدرت في بيروت.

وتلا الدكتور جحا نص منح الشهادة، مثنيا على دور الفلسفة في إغناء الفكر البشري وتطور الانسان والمجتمع.

ثم كانت مداخلات للدكاترة والاساتذة: رباب شمس الدين، منير حمزة، زاهي ناضر، بشارة صليبا، جورج عرموني ومرشد دندش. وتناولت الكلمات فلسفة القانون والعدالة وأهمية آراء ميلكيفيك في هذا المجال حيث برز على الصعيد العالمي بمؤلفات تهدف الى ترسيخ مبدأ العدالة من منطلق انساني، لان القوانين وجدت لخدمة الانسان وتنظيم حياته.

ورد البروفسور ميلكيفيك من لافال بكندا بكلمة شكر فيها المنظمين، ودعا الى أن "تكون فلسفة القانون اختصاصا وتدرس على مستوى الجامعات، لما تتناوله في حياة المجتمعات على الصعد كافة".

https://lh4.googleusercontent.com/GP9BqmHyD9g2Bb4Yqed9MN_33OO6tW_bD8GABEbesVnzWK5rSHcN8Q26UyjzLAQiy7562kLDab1OYco0rmK7RjBCpsm5_Cg7-iQG_LpMkr94Iozp_mKPLD0vuSwN2oqy89y2oY561ont6BNQkg

  • الشباب:
  • سعد في لقاء لمكتب شباب القوات في البترون : مشروعنا الدولة ولن نتخلى عنه ونتركه فريسة للفاسدين

وطنية - البترون - نظم مكتب الشباب في منسقية "القوات اللبنانية" في منطقة البترون، لقاء خاصا بشباب المنطقة في كنيسة مار جرجس - كور، بعنوان "نحن هنا"، تخللته محاضرة مع الدكتور إيلي الياس ولقاءان مع النائب فادي سعد والمنسق الياس كرم، في حضور رئيس بلدية كور روجيه يزبك، عضو المجلس المركزي عصام خوري ومحازبين وعدد من الشباب المشاركين.

الياس

بداية ألقى رواد حرب كلمة باسم المكتب، عرض فيها لنشاطات المكتب ومشاريعه المستقبلية، ثم حاضر الدكتور الياس عن "القضية اللبنانية"، معرفا أنها "بالنسبة للقوات قضية المحافظة والدفاع عن الوجود المسيحي الحر والفاعل في لبنان وبالتالي في منطقة الشرق الاوسط، والعمل على قيام الدولة القوية ودولة القانون التي تحمي اللبنانيين جميعا، وبالتالي يكون الوجود المسيحي في لبنان مصانا وآمنا".

وتحدث عن "المسار التاريخي للمقاومة المسيحية الذي بدأ بقرار المواجهة"، لافتا الى أن "من عايشوا البطريرك مار يوحنا مارون أدركوا أن معركة الوجود ستكون بخيار المواجهة المستمر. ومن يتعمق اليوم في المسار التاريخي يدرك أن المحطة التي نحن فيها اليوم هي محطة عادية وطبيعية تشبه سائر المحطات المصيرية التي اعتاد شعبنا ان يجتازها باصرار وعزم ومسؤولية"، عارضا لمخاض قيام دولة لبنان الكبير، وقال: "ما نقوم به اليوم هو نضال لاستمرار القضية التي يبلغ عمرها 14 قرنا والقوات اللبنانية هي مشروع نضال ومعركتنا اليوم هي معركة محاربة اليأس والهجرة وما يحصل من محاولات لدفعنا إلى الهجرة ليس صدفة بل هو مخطط لافراغ لبنان والقضاء على القضية. نضالنا اليوم هو بالنفس الصامت وقضيتنا عميقة ومتجذرة في التاريخ وهي معقدة الا ان الحفاظ عليها سهل ويكفيها القناعة والنضال والصمود فقط لا أكثر ولا أقل لتنتصر، واولى ساحاتها هي البيت الداخلي حيث يتوجب على كل ملتزم ان يواصل الصمود ويقنع الآخرين بالبقاء بشتى الطرق الممكنة".

كرم

ثم رحب كرم بالحضور والمشاركين وقال: "تشتد الحرب على القوات اللبنانية لأنها الأقوى وتكثر التعمية عن فظائع الآخرين لتغطية فسادهم. وأسطع مثال على ذلك قضية الصقر حيث حاولوا اختصار حزب القوات بأحد المنتسبين إليه للتعتيم على ما ترتكبه أعلى قياداتهم من فساد وهدر، ومن الأمثلة الكثيرة والحديثة على ذلك ما يحصل في سد جنة الذي تبلغ تكلفته 370 مليون دولار مدفوع منها حتى الآن 250 مليون دولار. واليوم قرروا فتح مجرى المياه لأن العمل بالسد توقف. فهل هناك فساد أكبر من ذلك؟ المعضلة الكبيرة عندنا أن الكذب لا حدود له وفي المقابل ما زال هناك من يغفل عن الحقائق وخلفياتها. فهذه ال 250 مليون دولار هي ملك اللبنانيين خرجت من جيوبهم لتذهب إلى جيوب خاصة".

أضاف: "من هنا مسؤوليتنا كبيرة جدا، وخصوصا انتم الشباب لأنكم الأكثر حضورا وتفاعلا مع وسائل التواصل الإجتماعي. لذلك عليكم متابعة هذه الأمور والمساهمة ما أمكن في مجابهة هذه الأكاذيب والإضاءة عليها لكشفها".

ودعا المؤيدين "من الشباب ومن لديه قناعة بما تقوم به القوات اللبنانية، إلى الإنتساب الى الحزب من دون تردد، لأن عملكم من خلال الحزب يكون أكثر تنظيما وبالتالي أكثر فعالية. وهناك فرص لمن يعمل بإخلاص أن يتقدم لأرفع المسؤوليات في الحزب، ولطالما كان هذا معيار التقدم وليس البلدة او الإرث العائلي. من يعمل أكثر يتقدم أكثر".

وتحدث عن "أهمية التشبث بالإرض خصوصا هذه الأرض التي دفعنا شهداء أبرار للحفاظ عليها، ولن نفرط بها أبدا لأننا لا نفرط بدماء شهدائنا. والمثال يكون أكثر وضوحا عندما نتحدث من كور من هذه الأرض بالذات التي قدمت الشهداء بمواجهة جيش الأسد فحمت قرى أخرى وأرست معادلات مختلفة. والتشبث بالأرض لا يعني البقاء بها مقهورين معدمين، قد نلبي فرصة دراسة أو عمل في الخارج وهذا أمر جيد، لكن الأساس أن يبقى لبنان وقضية من رحلوا من أجله، في قلبنا وبين أيدينا لأنها مسؤوليتنا ولنكون المساهمين الأوائل في نهوضه عندما تحين مواسم الحصاد".

سعد
وتحدث النائب سعد عن "واقع لبنان وشبابه حاليا ومستقبلا وعن مشروع القوات اللبنانية وفكرها السياسي والدور المطلوب للصمود في لبنان ومع لبنان، وهذا هو الأساس اليوم".

أضاف: "تاريخنا مهم ويمنحنا القوة ونحن نفتخر به وبتضحياتنا وتضحيات من سبقونا لكي نصمد في ظل الظروف الصعبة"، وقال: "علينا أن نقاوم ونصمد بانتظار مستقبل أفضل لن يتحقق الا بفضل جهودنا وتضحياتنا ونضالنا الذي يجب أن يستمر لكي نبقى، فلا نستسلم لأي محاولات تيئيس أو ضغوط أو صعوبات. نحن من طبيعة وخلفية المواجهة والمقاومة لتغيير واقعنا. ودورنا كأفراد وكجماعة هو أن ننشر صورة المقاومة حولنا وفي محيطنا ومجتمعنا ونعطي صورة المقاوم المؤمن بهذا البلد. نحن حزب قاوم وقدم الكثير من التضحيات على جميع المستويات، ولا شبهات فساد عليه. ومشروعنا هو مشروع الدولة الذي لن نتخلى عنه ونتركه فريسة للفاسدين".

وختم لافتا الى ان "البناء الثابت هو الذي يقوم على أسس سليمة وقوية ولا يمكن أن يقوم على كيديات وفوضى لا تبني دولة بل تدمرها. ولذلك علينا دائما أن نبحث عن أسس نبني عليها لبنان الذي نريد".

وتخلل النشاط مداخلة لخوري شدد فيها على أن "إرادة الصمود وعدم الاستسلام هي الأهم وهي الأساس. نحن لدينا الكثير من ماضي المقاومة ومن أمل المستقبل الذي نتوقعه للبنان كما نريده ونسعى لأن يكون بوحدتنا وتضامننا"، متوجها الى الشباب بالقول: "انتم مستقبل القوات ومستقبل لبنان الذي سيكون أفضل معكم وعليكم نعتمد في الاستحقاقات المقبلة ونحن على ثقة بمدى وعيكم ولنا كل الفخر بكم".

 

https://lh4.googleusercontent.com/9gH8ZvsCLlzSSiaF9DtX5iaUG6LyIJHYQG2vbTammnku1YCwmt7KoL-ib-PcUUw9FL1tBuds22TUl_JNrjp0IdExN9wiKVrSTPEi7QWqKRJJ3kPs8USlxdjzPJ5Rq0CUyk1YrsYaC04ShU6nTA

  • التعليم الرسمي:

 

  • دراسة مشتركة بين الجامعة اللبنانية وجامعة البلمند حول الصحة النفسية لأساتذة المرحلة المتوسطة في ضوء عملية التعليم من بُعد

نشرت المجلة العربية للنشر العلمي (AJSP) في عددها السادس والثلاثين/2 تشرين الأول 2021 دراسةً علميّة أجراها باحثون من الجامعة اللبنانية وجامعة البلمند تناولت مستوى الصحّة النفسيّة لدى أساتذة المرحلة المتوسطة والصعوبات التي تواجههم في ظل مرحلة التعليم من بُعد.

الدراسة الأولى من نوعها على صعيد الوطن العربي هدفت إلى الوقوف على واقع الصحّة النفسيّة لدى الأساتذة وتسليط الضوء على أبرز التحدّيات التي تواجه عملية التعليم والتعلّم من بُعد واقتراح الحلول لإنجاح تلك العملية.

وضم فريق الدراسة من الجامعة اللبنانية البروفسورة رشا تدمري (قسم علم النفس في كلية الآداب والعلوم الإنسانية) وكلّ من الطالبة في مرحلة الدكتوراه ريم فواز والطالب في مرحلة الماستر حسين حميه، فيما ضمت من جامعة البلمند الدكتورة نيفين عباس.

 

  • متعاقدو الأساسي أسفوا لتأخير دعوة الوزير لهم: سيتسبب في تأجيل العام الدراسي

بوابة التربية: أعربت لجنة المتعاقدين في التعليم الأساسي الرسمي، في بيان، عن أسفها للتأخير الحاصل في الدعوة التي ستوجه من قبل وزير التربية الدكتور عباس الحلبي لجهة وضع اللجنة إلى ما تم التوصل إليه لنتائج اجتماعات الوزير التي تمت مع رئيس الحكومة ووزير المالية، ورأت أنه هذا التأخير ينتج عنه تأجيل في انطلاقة العام الدراسي 2021/2022، وحملت اللجنة المسؤولية الكاملة للوزارة ومجلس الوزراء عن ضياع العام الدراسي على الطلاب والأهالي والأساتذة المتعاقدين، لجهة عدم تلبية مطالب الأساتذة المحقة، وتذليل التحديات والصعوبات التي تمنع انطلاق بداية العام الدراسي.

وجددت اللجنة مطالبها الأساسية التي رفعتها لوزير التربية في لقائها الأخير، وهي:

1.    رفع أجر ساعة التعاقد لمختلف المسميات التعاقدية، بما يتناسب مع التضخم المالي والاقتصادي.

2.    تفعيل آلية القبض الشهري للمتعاقدين.

3.    استفادة المتعاقدين من التقديمات المالية التي ستقدمها الدول المانحة للأساتذة.

4.    اعتبار العام الدراسي 25 أسبوعا كحد أدنى بدلا من 18 كما جرت العادة في السنوات السابقة، وتعويض أيام تأخير انطلاق العام الدراسي.

وأخيراً، أكدت اللجنة للوزير والمعنيين أنها مستمرة في مقاطعة العام الدراسي لحين صدور قرارات رسمية بخصوص مطالبها المحقة.

https://lh3.googleusercontent.com/AcMZO5gvxhPaLb9t0TEbqt1FkaK_Uth-roQhmNKW_uwjlUqTDtP_RmCwXFWbWGzOz07rCyuz4LFY2AKIWWUe-WtLaXDQZdaax25N0Vo-UdTI9v9n75my-HJk3ZqhmX3guEfal7C49s-MPdoc_g

  • التعليم الخاص:

 

  • واقع مخيف: وباء الأقساط وكورونا يضربان المدارس والأهل

وليد حسين|المدن ــ فوضى التعليم في القطاع الخاص بدأ، وعلى مختلف المستويات، وبلا أي رقابة من وزارة التربية. لجأت كل المدارس إلى رفع أقساطها بين ثلاثين وستين بالمئة. ووصلت الزيادة إلى أكثر من سبعين بالمئة في المدارس الإنجيلية. رغم أن الأخيرة تعتبر من المدارس "الماكنة" (المقتدرة) كما يقال باللغة العامية، نظراً لتلقيها مساعدات طائلة من الخارج، وكانت تتصدر المدارس في مساعدة الطلاب وتعليم العديد منهم مجاناً. لكن ما يجب عدم السكوت عنه أن معظم المدارس فتحت أبوابها بلا أي رقابة حول انتشار وباء كورونا.  

  • سكوت الوزارة

لا يوجد أي متابعة من وزارة التربية بخصوص خرق القانون، حول رفع الأقساط، وفي متابعة تفشي كورونا، كما تقول رئيسة اتحاد لجان الأهل وأولياء الأمور في المدارس الخاصة، لما الطويل

وتؤكد أنها تتواصل مع مدراء المدارس لوقف هذه المهزلة المتعلقة بتفشي الوباء، في ظل عدم التزام المدارس بالبروتوكول الصحي. والأسوأ من ذلك أن العديد من المدارس تطالب الأهل بإرسال معقمات مع الطلاب، وفي الوقت ذاته تتذرع بأنها تشتري المعقمات، وربما تضعها في الميزانية لتبرير رفع الأقساط. 

  • تكديس الطلاب بالصفوف

وأكدت الطويل أن العديد من المدراس تكدس التلامذة فوق بعضهم البعض في الصفوف، رافضة تسميتها في الوقت الحالي. فقد عمدت أكثر من مدرسة، منها مدارس مرموقة، على حشر 35 تلميذاً في الشعبة الواحدة، وذلك بعدما لجأت المدارس الخاصة إلى تخفيف الشعب لتخفيف عدد الأساتذة، وتخفيف الإنفاق. أي عمدت المدرسة إلى رفع عدد التلامذة لتحصيل المزيد من الأقساط، ووفرت في الكادر التعليمي لتكديس الأرباح. واستغلت المدارس الشبه مجانية أو المدارس الخاصة "الرخيصة" (كما يسمها الأهل) حاجة أهالي طلاب المدارس الرسمية في التعليم، حيال خوفهم من عدم فتح المدارس الرسمية وإضراب الأساتذة، إلى نقل أولادهم إلى التعليم الخاص. 

وفق الطويل، العديد من المدارس تلجأ إلى إقفال الصفوف أو المدرسة كلها بعد اكتشاف إصابات بكورونا، من دون الرجوع إلى وزارة التربية أو وزارة الصحة لتقييم الوضع. وهذا يعني أن المدارس تتعامل مع الوباء كما لو أنه قطاع خاص لا دخل للدولة به.

  • رفاهية المدارس

رغم الأوضاع الصعبة التي يعيشها أهالي الطلاب، ولجوء المدارس إلى رفع أقساطها من دون أي سند قانوني، وجدت إحدى المدارس رفاهية إعادة الطلاب إلى البيت قصاصاً لأنهم ارتدوا "الكنزة" الخاصة بالمدرسة، ولكن من دون القميص الخاص! إلى ذلك ما زالت العديد من المدارس تمعن في خرق حقوق الأساتذة في عدم منحهم الدرجات، ولا أي زيادة على الراتب، ورغم ذلك رفعت الأقساط على الأهل بما يصل إلى نحو ستين بالمئة، بذريعة رفع رواتب الأساتذة. ما جعل الأساتذة يضربون عن تعليم الطلاب، كما حصل في إحدى المدارس الكاثوليكية في عجلتون.

السكوت على ممارسات العديد من المدارس الخاصة، التي تبلغت الوزارة بها، "لم يعد مقبولاً" كما تقول الطويل. وقد تواصلت مع المعنيين في الوزارة في هذا الشأن من دون أن تلقى أي جواب مقنع. فيما كان يفترض بمدير عام التربية أن يصدر أقله قراراً بمنع المدارس من فرض الزيادات على الأقساط إلى حين تقديم المدارس ميزانياتها. لذا، حذرت الطويل من أنها ستضطر إلى فضح المدارس بالأسماء أمام الرأي العام، ليتحمل كل طرف مسؤوليته. 

  • لا كادر بشري

في متابعة "المدن" مع جهات معنية في وزارة التربية، تبين فعلاً أن الوحدة المعنية بمتابعة ملف كورونا تفتقر إلى الكادر البشري. وأكدت المصادر أن هناك مدارس لا تلتزم بالشروط الصحية الموضوعة في البروتوكول الصحي. وهناك مشكلة تعاني منها الوحدة الخاصة لمتابعة كورونا التي أنشأت في الوزارة بتمويل من الصليب الأحمر، بسبب عدم وجود فريق عمل خاص بمتابعة المدارس الخاصة، لأن الفريق الموجود هو فقط لمتابعة المدارس الرسمية. لذا، فإن مدارس خاصة عدة تتعامل مع اكتشاف الإصابات بالطريقة التي تراها مناسبة، ولا تبلغ الوزارة عنها. وتكتشف الأخيرة الحالات من خلال الأهل في حال بلغوا.  

 

  • مجموعة بسمة الدولية قدمت مستلزمات مدرسية في منطقة حاصبيا العرقوب

وطنية - اعلنت مجموعة" بسمة الدولية للمساعدة الإنسانية" في بيان" انه "مع انطلاق العام الدراسي الجديد وفي ظل الظروف الاقتصادية والاجتماعية الخانقة في لبنان، بادرت بالتعاون مع جمعية "ابني الاجتماعية"، إلى تقديم مستلزمات مدرسية لعدد من التلامذة في منطقة حاصبيا العرقوب ".

واشارت الى انه "تم توزع المستلزمات المؤلفة من شنط مدرسية وقرطاسية في مركز مجموعة بسمة للتنمية المستدامة في حاصبيا- العرقوب، في حضورالتلاميذ وأهاليهم الذين شكروا لمجموعة بسمة وجمعية ابني" هذه اللفتة القيمة والضرورية في ظل الظروف الراهنة".

وشكرت مجموعة بسمة الدولية كل من ساهم في إنجاح هذه المبادرة، وتمنت ل"جميع التلاميذ عاما مكللا بالنجاح".

 

  • طرابلسي: الحل لإرتفاع الأقساط المدرسية بإقرار البطاقة التربوية

سأل النائب إدغار طرابلسي أنه أمام الزيادة الحاصلة في الأقساط المدرسية، ماذا سيفعل المواطنون؟ حتى الموظف الذي يحصل على مساعدة مالية نسبية من وظيفته، لم يعد قادراً على تحمّل هذا العبء المالي المستجد والقاهر. ورأى أن الحلّ يكون باقرار البرلمان  البطاقة التربوية

الطائفة الانجيلية

من جهة ثانية، عقدت الهيئة العامة للمجمع الاعلى للطائفة الانجيلية في سوريا ولبنان اجتماعها في مقرها في الرابية برئاسة رئيس الطائفة القس جوزف قصاب ومشاركة رؤساء الكنائس والمندوبين من سوريا ولبنان. وتُليت التقارير واطلع المجتمعون على احوال الرعايا والمدارس والجامعات الانجيلية ودور الكنائس في الوقوف الى جانب شعبها في محنتهم الاقتصادية الاجتماعية.

 

تعليقات الزوار


مواقيت الصلاة

بتوقيت بيروت

الفجر
5:39
الشروق
6:53
الظهر
12:22
العصر
15:26
المغرب
18:08
العشاء
18:59